優化資源，鍛煉團隊
此次培訓我們邀請到余世維教育集團的吳張攀老師，吳老師是華人管理第一人余世維博士嫡傳弟子，也是余世維教育集團董事、運營副總裁，10多年行業標桿企業高層實戰管理經驗，具有豐富的人才培養體系創建和組織變革實戰經驗，吳老師的培訓特色是以學員為中心，以“簡單、實效”為導向，堅持“練為戰，學為用”，致力于引導學員轉變思維模式和行為方式，切實解決實際問題，提升業績，創造價值。 本次課程內容包括知己知彼看透內訓、精彩展示十項內功、績效轉化巧用工具等三大模塊的內容，每個模塊邏輯清晰，內容豐富，簡單易學又能靈活使用。
知己知彼看透內訓，帶領學員走進角色認知的海洋，在這里，學員們除了認識自我，還可以認識他人，從認識自我的編、導、演，能力要求及基本要求，到認識他人中成年人學習特點、學習障礙及解決方法，充分而有效的認知為內訓奠定堅實的基礎，同時也開啟了內訓講師授課的一扇心門，用心認知； 精彩展示十項內功，為學員展示了訓前準備、克服緊張、聲音塑造等十項全能，克服緊張氣氛的練習，不僅活躍了課堂氣氛，更將教學帶入了情境，讓學員身臨其境感受緊張氣氛并緩解緊張氣氛，使學的內容得到應用。成功開場三問技巧，更是讓學員學會授課如何成功開場，學會多維破冰，靈活控場，聲音塑造和肢體語言，十項內功的學習，不僅訓練了學員，更增加了課堂的互動性，同時提高了學員的教學能力. 最后一個模塊是績效轉化巧用工具模塊，吳老師向學員介紹了什么是柯氏四級評估法，反應層、學習層、行為層和結果 層，每一個層次各有各的特點，各有各的特色，從四個層級對培訓進行評估，從而使培訓達到預期的效果。吳老師教大家的主要是方法的應用，這些都是需要大家不斷去重復，不斷去練習，不斷去實踐來提高自己的授課技巧，培訓經驗。培訓結束后，吳老師給大家一份內訓自查表《“531“總結落地法》，讓學員對今天的課程做一個總結，先列出所學到的5個要點，再從其中選出3項所能應用到的，最后進行3選1，選出1項來進行詳細理解，實施跟蹤。 整場培訓在輕松愉快的氣氛下進行著，老師語言幽默詼諧，案例豐富深刻，總結簡單實用，學員求學若渴，積極互動。培訓，就是培養在前，訓練在后。培養是內在的、長久的、觀念的，訓練是外在的、一時的、技巧的。只培不訓如紙上談兵，只訓不培如無本之木。希望通過本次的培訓，學員回去能夠多練習，多實踐，真正達到學以致用，最后，讓我們一起期待二階的培訓， 能夠帶給我們另一翻天地，另一份滋味。
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現代化的管理離不開人才的培養，孫中山曾經說過：人能盡其才則百事興。人才的培養離不開培訓，企業的培訓需要內部講師團隊，內部講師團隊一直是企業培訓的重要資源，為了優化講師資源，鍛煉職業團隊，2017年9月1日，為期兩天的《中能電氣TTT訓練營》在中能電氣福清生產基地拉開了帷幕。
